2月23日，洛江區(qū)2021～2023年新任數(shù)學教師專業(yè)培訓活動在區(qū)第三實驗小學舉行。泉州市教育科學研究院小學數(shù)學教研員蘇茜茗老師，區(qū)教師進修學校小學數(shù)學教研員賴要萬老師，兼職教研員、區(qū)吳麗華名師工作室領銜人吳麗華老師，全區(qū)2021～2023年新任數(shù)學教師以及區(qū)三實小全體數(shù)學教師共計140多人參加此次培訓。

　　活動在賴要萬老師的主持下拉開了序幕。首先由區(qū)第三實驗小學賴轉枝老師為大家?guī)怼洞罱ā叭龁巍比蝿罩Ъ?，提升“學·思·達”素養(yǎng)》專題講座，所謂“三單”是預學單、共學單和延學單，賴老師從優(yōu)化作業(yè)功能的角度闡述“三單”的功能，又從“自學”“思考”“表達”三個方面解釋“學”“思”“達”三個內容，呈現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)存的問題及解決的對策。隨后，他又根據(jù)“雙減”政策的實行，將本校制定的校本作業(yè)、學習任務單進行了分享，讓與會老師重新對作業(yè)設計有了更清晰的認識，也讓新老師們在即將開學之際有了更明確的方向。

　　如果說聽一節(jié)好課是一種享受，那么聽一場好講座更是一次視聽覺的盛宴。蘇茜茗老師以《如何用老教材上出新課標理念的課》為主題，從“老教材存在的問題”“新課程理念要求”“如何上出新課標課的策略”三個方面闡述，引領老師們主動思考和深度學習。蘇老師讓在場的老師們明白新課程改革下的課堂如何做到以生為本、讓教于學，如何從問題引領、學業(yè)質量標準評價、單元整體教學等多角度關注教學行為，構建課堂教學新樣態(tài)。蘇老師全新的教育教學理念給老師們帶來了新思考、新體驗、新想法、新收獲，為我們今后小學數(shù)學教學教研工作指明了方向。

　　最后，賴要萬老師根據(jù)蘇老師講座內容，結合自己的經(jīng)驗，鼓勵大家多看書，不斷豐富想象力，創(chuàng)新思維。接著，圍繞《新課標導向下的作業(yè)設計》主題，分享了自己對作業(yè)設計的想法與見解，讓新老師們明白作業(yè)設計的重要性。賴老師不僅為新老師高質量教學指明了方向，激發(fā)了新教師教學研究的積極性和創(chuàng)造性。

　　歲序常易，時盛歲新，聚力前行，征程再啟。在新課標理念的引領，在專家的示范指導下，新任教師將更新教育觀念，立足課堂，努力耕耘，探索創(chuàng)新！

　　供稿：張志航 黃梅燕

　　排版：林輝煌　　

　　初審：黃吉平

　　復審：杜意妹

　　終審：校長室